Search
Now showing items 1-2 of 2
Az élménycentrikus- és az információ-centrikus tárlatvezetés megítélése és lehetősége a hazai múzeumokban
(2019-01-22)
In the era of online information abundance, the amount of knowledge available to the individual is exponentially growing. At the same time, our thirst for knowledge and our desire to understand the correlations behind the ...
Tartalmi szabályozók vizsgálata a Positive Education modell alapján a hazai közoktatás egy szegmensében
(2021-06-01)
A kutatásban öt intézményben, elemzési egységenként (összesen 21 darab) történt feltáró elemzés. Az elemzésben a MAXQDA segítségével kinyert kódok tartalmi egységeit tartalmazó Word dokumentum terjedelme 266 oldal (részletesen ...