A neveléstudományi terminológia és a digitális információszolgáltatás

Abstract

Szerző: Varga Katalin | Cím: A neveléstudományi terminológia és a digitális információszolgáltatás [DOI 10.15170/PTE.BTK.NTI.DOL.2021-03] | Megjelenési adatok: In: Kéri Katalin (szerk.): Digitális és online lehetőségek, jó gyakorlatok a tanári munkában és a neveléstudományi kutatásokban : Osztatlan tanár szakos hallgatóknak és gyakorló pedagógusoknak. PTE BTK Neveléstudományi Intézet – „Oktatás és Társadalom” Neveléstudományi Doktori Iskola, Pécs, 2021. [ISBN (pdf) 978-963-429-639-3 ; DOI 10.15170/PTE.BTK.NTI.DOL.2021; Teljes kötet: https://pea.lib.pte.hu/handle/pea/23851] 35-55. o. --- Az információ reprezentálásának és visszakeresésének nyelvészeti problémái napjaink központi kutatási területei közé tartoznak. A természetes nyelvek valamennyi problémája hatással van az információkeresés pontosságára. Egy tudomány aktuális állapotának és fejlődésének egyik fontos mutatója a terminológia. Minél letisztultabbak a tudományos tételek, annál egységesebb és egyértelműbb a terminológia, minél nagyobbak a tudományos forradalmak, viták, változások, annál sokszínűbb a terminológia. A neveléstudomány az utóbbi évtizedekben ezt a forradalmi korszakát éli, legalábbis a terminológia sokszínűsége és változékonysága erre enged következtetni. Az információszolgáltatás azonban megkívánja, hogy nagyon egyértelműek legyenek a fogalmak, és a biztonságos információkeresés szempontjából alapvető fontosságú, hogy szabályozni tudjuk egy-egy fogalom információtartalmát. A tudomány érdekei és az információszolgáltatás érdekei nem egy irányba mennek. Az információs szakemberek feladata, hogy a tudomány által használt és a publikációkban megjelenő terminológiát olyan módon szabályozza, hogy az egyszerre legyen képes leképezni a tudomány aktuális állapotát és vitáit, és ugyanakkor arra is képes legyen, hogy egy-egy tudományos téma szakirodalmát korszakokon keresztül egységesen dolgozza fel. Ezért az információtudomány — élén a könyvtáros szakma képviselőivel — szabályozott terminológiai szótárakat fejleszt, ezeket hívjuk tárgyszójegyzékeknek és információs tezauruszoknak. A tezaurusz a legerősebben szabályozott szótár, amely nem csak egységesíti a fogalomhasználatot a könyvtári feldolgozás céljai szerint, de a fogalmak közötti kapcsolatokat is definiálja a még nagyobb egyértelműség kedvéért.