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Zur Rolle und Modellierung der metonymischen Kompetenz in der rezeptiven Mehrsprachigkeit: Eine explorative Studie
([2023])Die vorliegende Studie verfolgt das Ziel anhand empirisch erhobener Daten primäre Erkenntnisse darüber zu sammeln, welche Rolle Metonymien als kognitive Prozesse im rezeptiven mehrsprachigen Kontext spielen. Im Rahmen einer ...