• Login
    Search 
    •   DSpace Home
    • Doktori disszertációk
    • BTK "Oktatás és Társadalom" Neveléstudományi Doktori Iskola
    • Search
    •   DSpace Home
    • Doktori disszertációk
    • BTK "Oktatás és Társadalom" Neveléstudományi Doktori Iskola
    • Search
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Search

    Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

    Filters

    Use filters to refine the search results.

    Now showing items 11-20 of 21

    • Sort Options:
    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • Issue Date Asc
    • Issue Date Desc
    • Results Per Page:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
    Thumbnail

    A jelentések számtana. Kvalitatív komparatív analízis a nevelésszociológiában 

    Galántai László (2022-04-05)
    Az iskola és az oktatás világa zavarba ejtően sokféle világ. A kutatásmódszertan felől szemlélve úgy tűnik, adatközlő- és adatgeneráló szervezetek sokasága népesíti be. Az iskolát, természetesen, nem adatközlők, hanem ...
    Thumbnail

    A nők olvasóvá nevelése a reformkori Magyarországon 

    Maisch Patrícia (2021-07-20)
    A 18. század végén az irodalmi élet, az olvasóközönség összetétele gyökeresen megváltozott, s a korábbiakban sosem tapasztalt növekedésnek indult. Ezekben az évtizedekben jelentek meg a nők, a gyerekek és az alsóbb társadalmi ...
    Thumbnail

    CIGÁNY KÖZÖSSÉGEK A VAJDASÁGBAN, Két vajdasági településen élő roma közösség iskolázottságának, foglalkoztatottságának vizsgálata és összehasonlító elemzése 

    Kapás Mónika (2021-07-20)
    A leíró jellegű disszertációm témája egy olyan négyéves intenzív kutatói munkát ölel fel, amely Vajdaságban bár minden bizonnyal érdekli az embereket, mégis élesen elzárkóznak tőle. Feltehetően egyetlen nép történelmét ...
    Thumbnail

    Cigány gyerekek integrációja az oktatáspolitikai döntések tükrében 

    Báder Iván (2021-07-20)
    A katolikus egyház oktatásával kapcsolatos szakirodalmakat olvasva láthatjuk, hogy a katolikus egyház az oktatásban betöltött évszázados múltja során, általában a jobb társadalmi státuszú családok gyermekeinek nevelését ...
    Thumbnail

    The Kodály Concept of Music Education and its Reception in the United States - A Comparative Empirical Study of Selected Music Didactic Content of Hungarian and American Teaching Materials for Kodály-Based Elementary School Music Instruction 

    Funkhauser Matthias (2022-10-11)
    Kodály Zoltán zenenevelési koncepcióját 2017-ben az UNESCO a szellemi világörökség részévé nyilvánította. Kodály koncepciójának különleges jelentősége annak kettős funkciójában rejlik, egyfelől "a népi kultúra ...
    Thumbnail

    A mese szimulációja. A modern mese parafrázis morfológiai és receptív vizsgálata 

    Kopházi-Molnár Erzsébet (2022-07-12)
    Gyakorló pedagógusként munkám során mindennapi kapcsolatba kerülök gyerekekkel, felnőttekkel és olyan „majdnem” felnőttekkel, akiktől magam is sokat tanulok a pedagógiai gyakorlaton szerzett élményeikből. Tanulom a gyorsan ...
    Thumbnail

    A pécsi jezsuita Pius Gimnázium története (1912–1948) 

    Somodi Imre (2022-07-12)
    „Ezt az épületet gróf Zichy Gyula pécsi megyéspüspök építtette. Itt működött az általa alapított Jézus Társasági Pécsi Pius Katolikus Főgimnázium 1914-től 1948-ig az egyházi iskolák államosításáig” – hirdeti a tábla ...
    Thumbnail

    A középfokú építőipar és földmérés ágazati szakképzésben tanulók komplex szakmai gondolkodási folyamatainak feltárása, fejlesztése probléma alapú tanulással – tanítással, a fejlődés tendenciáinak értelmezése 

    Csepcsényi Lajos Lászlóné Balogh Melinda (2022-05-10)
    A disszertáció témájának egyik csomópontja az újszerű tanulási módszer hatására létrejövő tudás, valamint a szakma professzionális gyakorlásához szükséges képességek. A szakmai feladatok megoldásához, ha szigorúan az ...
    Thumbnail

    Pedagógusnők mentálhigiénés állapotfelmérése különös tekintettel a szakmai és női identitás kimunkáltságára-2009-2017 között, hazai mintán végzett kvantitatív vizsgálat 

    Borbáth Katalin (2022-07-12)
    Az aktív pedagógusnők mentálhigiénés állapotfelmérésére fókuszálva vizsgálja az egyéni és a szakmai identitást, keresi az összefüggést a szakmai és a női identitás megléte, kimunkáltsága és a mentálhigiénés állapot ...
    Thumbnail

    MOTIVÁLATLANOK, VAGY ROSSZUL MOTIVÁLUNK? A tanulási motiváció vizsgálata a 9-11. évfolyamra járó szakképző iskolások körében 

    Sütő Éva (2022-04-05)
    A társadalmi fejlődés központi kérdése, hogy a felnövekvő generáció megismerje az előző nemzedékek által felhalmozott tudást, tapasztalatot, mert ez adja az alapját a további fejlődésnek. A 20. század második felétől az ...
    • 1
    • 2
    • 3

    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    Atmire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    Discover

    AuthorBorbáth Katalin (1)Báder Iván (1)Csepcsényi Lajos Lászlóné Balogh Melinda (1)Fekete Zsófia (1)Funkhauser Matthias (1)Galántai László (1)Gyertyánfy András (1)Jakab György (1)Kapás Mónika (1)Karácsony Ilona Hajnalka (1)... View MoreSubjectmusic education (2)(Fairy) Tales (1)(varázs)mesék (1)6-8-year-old Children (1)adaptivity (1)adaptivitás (1)Alphabet Reading (1)bentlakásos iskola (1)boarding school (1)burnout (1)... View MoreDate Issued2021 (8)2022 (8)2020 (5)Has File(s)Yes (21)

    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    Atmire NV